Matériauthèque

La matériauthèque a pour but de faire découvrir au grand public la variété des isolants existants et leurs principales caractéristiques. L'accès aux blocs contenant les isolants est organisé de manière circulaire. De fait, la lecture des différentes indications est aisée.

• Les éléments de son axe central ne devront pas excéder 1m20 de long. Le pied est fixé à son support grâce à une tige métallique, sur laquelle vient se fixer le pilier central.

• Un système de fixation entre le pilier central et le socle est prévu. La tige métallique est protégée avec un capuchon (plastique ou caoutchouc). L’ensemble est recouvert d'un verni à l’eau.

Isolants

• 12 à 15 types d’isolants et matériaux sont représentés : laine de chanvre, coton recyclé type métisse, argile expansée, béton cellulaire, ouate de cellulose,verre cellulaire, liège, laine de bois, polystyrène, polyuréthane, vermiculite, laine de verre, laine de roche, paille, laine de coton, laine de mouton, isolant sous vide...

• Pour chaque isolant, les caractéristiques suivantes seront affichées : origine, qualités, coefficient d’isolation (Lambda), densité (kg/m3), conductivité thermique (λ): W/mk, épaisseur équivalente pour un R= 5, durabilité, utilisation principale, énergie grise pour 1 m² de parois (kWh), bilan CO2 : kg CO2 eq.

• Pédagogique, la matériauthèque est composée de boîtes masquant chaque isolant. Des questions sont proposées et la possibilité de toucher l'isolant est offerte par le biais d'une ouverture. ll est ensuite possible de découvrir visuellement l’isolant en soulevant un couvercle, sur lequel toutes les indications relatives au matériau sont données.

• Les textes sont gravés sur des plaques de couleur grise. La « Question » est placée au milieu du couvercle du boîtier contenant l’isolant, centrée, la   Réponse » est sous le couvercle, à 20 mm de la bordure proche de la charnière, les  « Caractéristiques des isolants » sont situées à 10 mm de la vis.

• Un peigne est installé solidement pour apporter ce côté ludique et pédagogique dans la découverte des isolants par le toucher. Il limite également le prélèvement d’isolants par le visiteur, et leur chute pendant les transports de la matériauthèque. Les couvercles de tiroirs sont munis d’un système de ressort pour refermer automatiquement les boitiers, après découverte de la réponse et de l’isolant correspondant.